Rojas Larios, Fabiola, et al. «Identificación Temprana De Estudiantes En Riesgo De reprobación Mediante La tutoría Y Su Impacto académico». Espacio I+D, Innovación más Desarrollo, vol. 14, n.º 40, abril de 2025, https://www.espacioimasd.unach.mx/index.php/Inicio/article/view/440.