Velasco Núñez, Erivan, y Luis Alan Acuña Gamboa. «Diseño De Situación Didáctica Con Pensamiento Lateral Para Favorecer El Aprendizaje De La Sumatoria De Riemann». Espacio I+D, Innovación más desarrollo 14, no. 42 (octubre 1, 2025). Accedido diciembre 4, 2025. https://www.espacioimasd.unach.mx/index.php/Inicio/article/view/481.